本次视导活动采取工作汇报、听课交流、师生访谈、材料查看等方式，对本学期学校工作安排、高三复习备考情况、尖子生培养及临界生推进措施、各年级课堂教学情况进行了全面调研与指导。

视导组听取了战校长的学校工作汇报，参观了山东省历史学科基地和校史馆。

视导组全体成员进班听课，深度参与学校的“一课一研”，并于各学科教师进行座谈。本次视导不仅重点察看了我校高三复习备课重点工作推进情况，也对高一高二新学期工作安排及教学工作开展进行了调研。

下午3:00，视导组对视导情况进行了集中反馈，我校各年级主任、各学科教研员、各年级备课长参会，听取专家关于教学工作的意见和建议。会上，枣庄市教育科学研究院、高中教研室副主任张学军对我校教育教学工作给予高度评价。对我校“办精致的教育”给予了高度肯定：师生精神面貌新。课堂上，师生精神饱满，专注投入； “一课一研”中，主备教师准备充分，设计合理；评课时，听课老师认真指出不足，被听教师虚心听取意见建议，无不展现着滕州三中的工作作风和状态。常规管理抓得实。学校要求全体教师要“从最后一名学生抓起”，级部巡课做到了每节必查，每查必反馈，每天必汇总，每月必评价；作业管理科学有效，批阅、纠错、激励环节完备；临界生分包方面方案合理，操作得当，学生受益。学校实行的“双听课”制度与领导推门听课制度，三线并行，扩大了听课的覆盖面，调动了老师们课堂积极性。同时，张学军主任也提出了几点建议：一是继续规范学练案的使用，适当留白，引导学生审题，开发学生的思路，教会学生建模，真正实现学为主体；二是继续加强考试管理，有效诊断，保持知识的完整性与连续性；三是发挥名师工作室作用，带动更多的青年教师投身于教学实验、教师研究，保持好教师的梯队发展，持续提升教育教学质量。

枣庄市教科院周传昌主任首先肯定了近年来学校取得的成绩：省学科基地、省特色高中接连创建成功优秀教师梯队有序发展；教育教学质量不断攀升。周传昌主任同时还强调：学校还要再往前迈一步，继续强化管理，打通落实的最后一公里，解决学科组发展不均衡的问题；抓好常态教研，实现高效教研，营造浓厚的研究氛围；抓好班级建设，用好档案表、记录册、跟踪表，研究分层教学、靶向教学，内生动力，不断挖潜。学校层面要做好制度设计，问教于师，问教于生。

战校长对两级市局专家们的悉心指导表示衷心感谢，表示将以此次视导为契机，认真梳理专家们的意见和建议。在后续的教育教学中，我校将从学校、级部、备课组、班作业组等不同层面制定切实可行的优化措施，不断深化课堂教学改革，努力提升教育教学质量，推动学校各项工作再上新台阶。

最后，滕州市教体局党组成员、教育事业发展中心主任王延军对学校教学工作提出要求：在选科组合上进一步优化，在高考真题上进一步研究，在“强基”科目上进一步用功。教学工作关键在于落实，常规周查要见分见报，作业教学要有做有批。万法虽空，因果不空。管理者身先士卒，教师们齐头并进，学生才能收获更多，充分发展。

此次教学视导为我校的教育教学工作注入了新的活力与动力，对促进我校教师专业成长，提升课堂教学效率，推动学校高质量发展，提升教育教学水平具有重大意义。接下来，我校将进一步优化教育教学管理，加强师资队伍建设，深化教育教学改革，不断提升教育教学质量，努力办好人民满意的教育，为枣庄市教育事业的发展做出更大贡献。