为深入贯彻落实《山东省生活垃圾管理条例》，提升师生环保意识，推动垃圾分类工作常态化，鲍沟镇杨村小学于4月7日组织开展了全校性的条例宣贯与培训活动。本次活动以“垃圾分类齐参与，绿色校园共创建”为主题，通过多维度、沉浸式的教育形式，引导师生践行绿色生活理念，为建设生态文明校园注入新动力。

活动伊始，学校校长关文祺为师生带来《条例》专题演讲。同学们结合生动案例详细解读了《条例》的核心内容，重点强调了学校作为垃圾分类责任主体的具体要求，如分类投放标准、设施配置规范及监督管理机制等。“《条例》明确规定，学校需将垃圾分类纳入日常管理，建立‘班级自查+校级督查’的长效机制。”通过对比省内典型校园案例，深入浅出地阐述了垃圾分类对环境保护与资源循环利用的重要意义，引发师生强烈共鸣。

为确保垃圾分类工作落地生根，学校宣布三项举措：

1. 纳入课程体系：将垃圾分类知识融入道德与法治、科学等学科教学，每学期开设专题实践课，组织学生调研校园垃圾产生情况，撰写“环保小报告”。

2. 设立监督岗位：各班推选“环保小卫士”，负责课间巡查班级垃圾分类情况，每周评选“分类示范班级”，颁发流动红旗。

3. 设施升级改造：投入专项资金更新校园分类垃圾桶，新增“有害垃圾暂存点”，并在食堂、操场等区域增设厨余垃圾专用回收箱，优化投放流程。  

活动尾声，校长关文祺强调：“垃圾分类不仅是一项环保行动，更是培养学生责任意识、践行生态文明理念的重要载体。学校将以《条例》为指引，持续深化‘绿色校园’建设，让环保基因融入每个孩子的成长历程。”

本次活动通过“理论学习+实践体验+长效管理”的三维模式，使垃圾分类从“被动要求”转化为“主动行动”。未来，杨村小学将继续探索家校社协同育人机制，为推动《山东省生活垃圾管理条例》落地见效贡献教育力量。