2025年，龙泉街道联合学区紧紧围绕“优教龙泉 善学典范”建设目标，坚持以扩优提质为核心路径，以特色多元为育人导向，以改革创新为发展动力，以强基赋能为关键支撑，全面推动龙泉教育向着更高质量发展，为“善城善教 学在滕州”建设注入强劲龙泉力量。

从今天起，“龙泉教育”公众号推出学校幼儿园扩优提质重点项目巡礼，敬请关注。让我们共阅龙泉教育年度精彩答卷，共绘龙泉教育发展壮美蓝图！

龙泉实验学校是滕州市第一所九年一贯制公办学校，于2020年9月建成投入使用。学校始终秉持着“品学共融，追求卓越”的办学理念，以加强规范精细管理为支撑，以提高教育教学质量为核心，以促进学生全面发展为保证，力求创新发展，打造特色。学校围绕“厚德、博学、雅行、笃志”的培养目标，将“雅行”主题化、课程化、模块化，构建了“雅行课程”框架体系，研发“雅行课程”实施方案，创新“雅行课程”评价措施，以此促进学生品德发展和核心素养的形成。

作为一所新建学校，面对年轻教师多、学生基础弱的现状，学校积极探索教育教学新思路，以培养学生的核心素养为宗旨，着力开发新的课程育人体系，初步构建雅行课程体系，涵盖了对学生德、智、体、美、劳等五个方面的教育，旨在促进学生全面发展。

龙泉实验学校的雅行课程以“厚德 雅行”为核心，逐步形成了“经典浸润+场景实践+环境熏陶”的三维特色育人体系。

特色一：学术化经典诵读，滋养文化根基

学校以“阅读成长，书香润人”为主题开设阅读课程，引导学生进行整本书深度阅读。经典诵读课程由语文组教师精选古代诗词名作，通过校园广播实现全员参与，让传统文化融入每日教学。还配套举办《西游记》讲故事大赛等实践活动，搭建成果展示平台，让经典从“纸面诵读”变为“舞台呈现”。

特色二：场景化行为塑造，雅行融入日常

学校通过班级文化墙、黑板报评比、做手抄报等活动，将“厚德 雅行”融入校园环境建设，让教室及走廊等空间成为品德教育的生动载体。课程还结合社会主义核心价值观设计主题活动，把雅行准则渗透到学习与生活中的每一处细节，实现“润物细无声”的教育效果。

特色三：家校协同机制，共筑成长氛围

学校积极邀请家长代表参与“晒读书”等活动，形成家校共育的闭环，让雅行习惯从校园延伸至家庭场景。

一、建立线上晒读平台：依托班级微信群发起“每日读书打卡”，鼓励家长上传亲子共读照片或视频，由班主任每周精选优质案例推送至学校公众号，塑造阅读氛围标杆家庭。

二、举办线下成果展评：举办亲子阅读故事分享会，邀请家长与孩子同台演绎共读经典段落，配套开展“最美书房”照片征集活动，让家庭阅读空间成为教育展示的生动载体。

三、进行书香家庭评选：设置“书香家庭”年度荣誉称号，将参与时长、成果质量作为评选标准，激励家长深度参与校园阅读生态建设。

“雅行课程”体系的设计基于学生实际，将“雅行”以课程的方式融入学生行为习惯养成；渗透于育人文化环境，整合进各学科教学，并延伸至家庭和社会实践活动之中；全方位培养学生健全的人格、有趣的灵魂和良好的道德修养，进而达成学校“立德树人”的育人目标，使其成为具有“广博知识、思辨能力、优雅行为、拓达视野”的新时代少年。

项目主持人：吴永宏

项目组成员：李国玲  孙长春  李涛  王振宇  尹纪鹏