会议传达了学校党委《关于开展党员领导干部“五进三联系”活动的实施意见》，对学校领导干部具体联系的班级和师生进行了安排和对接。要求党员领导干部主动深入班级，了解班团建设情况，关注教书育人、管理育人和服务育人落实成效。督促并协助辅导员开展时政、法律、文明习惯等方面的养成教育，围绕班风、学风和学生干部队伍建设等，定期开展专题活动，教育引导学生成长成才。经常与联系学生进行思想交流，关注思想、学习、生活和家庭状况，强化情感关注和人文关怀，主动解决困难，有效开展职业生涯规划指导。经常性与青年教师进行思想交流，关注生活和身心健康，强化思想政治、师德师风教育，引导青年教师积极践行有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好老师”标准。

“五进三联系”，是指学校党委领导班子进课堂、进宿舍、进餐厅、进教研室、进企业。党委领导班子成员发挥示范带动作用，深入教育教学一线、深入师生中间，坚持深调实研，在调查研究中察实情、找症结、解难题，提出解决问题、改进工作的办法措施，真正把调查研究成果转化为推进工作、服务发展和育人育才的实际成效。各处室、各二级学院（学校）副科级及以上干部联系1个班级、1名困难学生、1位青年教师，有效掌握校情学情，为治理科学化民主化提供一手资料，形成全员全过程全方位育人的良好氛围和工作机制，打造党建示范创建和质量创优“双创”品牌。

会上，各联系人分别作了表态发言，会后分头与所联系青年教师和学生进行了座谈。