为持续推进学校党委《关于开展党员领导干部“五进三联系”活动的实施意见》，进一步提升教书育人效果，医药卫生学院于2024年3月21日特邀马克思主义学院院长孙季勤教授，为结对帮扶的青年教师和指导教师带来“用好思政之‘盐’，讲好真理之‘味’——对课程思政建设的思考”的专题讲座。医药卫生学院领导班子、教研室主任、专业负责人和部分青年教师、辅导员参加。活动由医药卫生学院党总支书记吴业亮主持。

在讲座中，孙季勤从“课程思政”的发展历程、课程思政的涵义辨析、课程思政的实践路径和医学类专业课程思政建设四个方面深刻剖析了“课程思政”建设的重要性、深刻内涵和建设路径。并用简洁明了的语言解答了困扰大多数教师心中的疑惑，即：“思政课程”和“课程思政”到底有什么区别？应该怎样做好课程思政建设？他指出二者的根本区别在于“课程思政”是一种教育理念、一种思维方式、是回归教育本源；是以立德树人为根本任务，将思想政治教育融入公共、专业和实践等所有课程中去，构建“三全”育人体系，形成协同育人效应的一种教育理念和思维方式。做好“课程思政”建设的主战场在“课程”、主渠道在“课堂”、主力军在“教师”，要契合医药卫生学院专业特点。同时，他指出，要推进“顶层设计”建设，从全校和二级学院层面共同努力，久久为功，建立健全课程思政制度，打通“最后一公里”；打造课程思政教学团队，发挥老中青“传帮带”作用；积极参加课程思政教学比赛，实现以赛促学、以赛促建、以赛促教之目的。