万花筒

文化路实验小学五（7）班 陈冠丞

　　书桌上的万花筒，是奶奶送给我的十岁生日礼物。它悄悄地陪伴我，装点着我的童年。

　　小小的万花筒，外形图案漂亮极了：一枚火箭向太空发射，仿佛充满了未知与梦想，引领我们去探索浩瀚无比的宇宙；那粒粒星辰，就像探索的站点，等待我们去挖掘。这么美观而又富有意义的万花筒，谁见了能不心动呢？

　　万花筒不仅外观漂亮，它里面的图案更让人惊叹！从观察洞向里看看吧，图案看不尽。一拧动万花筒的变图旋钮，它就会变出很多图案，每个图案都形态各异，让你目不暇接。

　　同时，万花筒还具有“治愈人心”的神奇功效呢！每当你有什么烦心事时，就可以用万花筒快速调节负面情绪，烦恼也就随之烟消云散了。有一次，我生病了，止不住地咳嗽，难受感堆积成一片片小乌云，我郁闷极了。这时，我看到了我旁边的万花筒，我就从小孔往里面瞧。万花筒里面呈现出各种图案，还为我呈现了一个三角框，里面是代表活力、生命力的花朵与绿叶，仿佛在祝福我赶快好起来。这使我浮想联翩，把烦恼抛到了脑后。我想，这应该就是万花筒的“神奇治愈”功效吧！

　　世界是丰富多彩的，我们要睁大好奇的眼睛去看世界，努力学习，争取创造更美好的未来。我想，这便是我从心爱之物——万花筒上获得的启示吧！

　　 　（指导教师 生文棣）

秋天

文化路实验小学二（15）班 李诗琨

　　天气逐渐变冷了，聪明的大雁开始飞向温暖的南方。它们成群结队，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，在云中穿梭飞舞，犹如一串串跳跃的音符，奏响这个秋天最动人的旋律。

　　调皮可爱的秋姑娘迈着轻盈的步伐，挥舞着手中的魔法棒，整个世界都抹上了一层金黄色。她来到田野里，大片大片的庄稼成熟了。不怕辛苦不怕累的农民伯伯，弯下腰，拾起满地的收获，露出了幸福的微笑。

　　秋风弟弟也不甘示弱，他深吸一口气，用力一吹，无穷无尽的树叶便纷纷投向大地的怀抱。他们有的立着，仿佛一个个昂扬向上的阳光少年；有的躺着，像极了留恋母亲温暖怀抱的孩子。真有趣！

　　秋天，一个丰富多彩的季节，我爱秋天！

　　　　　（指导教师 方慧）

我和孙悟空过一天

北关小学四（5）班 刘穆天

　　一天，我正在家里津津有味地看着电视剧《西游记》，忽然，电视机中发出一束金灿灿的光，我扭头看向窗外，屋外狂风大作，飞沙走石，大树被连根拔起。许久以后，外面逐渐平静，狂风变成了轻风，天空传来一阵阵雷声，像是一声声不甘的怒吼。这时，我猛然发现，自己不知何时来到了室外，那是一个山清水秀的地方，我看见一个大石头上写着“花果山仙境水帘洞”这八个大字。一群猴子抓耳挠腮，上蹿下跳，我正担心猴群来攻击我的时候，发现他们突然安静地望向某个地方，我抬头一看，前面高处有一个石头宝座，上面有一只颇为威风的猴子，披着披风，手拿金箍棒，身上穿着厚厚的铠甲，看样子连子弹也难以穿破。

　　我想，这不是孙悟空吗？刚想介绍一下我自己，他却先向我发问：“汝乃何人？为何来到此地？”我说：“吾乃刘穆天，不知怎的来到此地，多有打扰，望见谅！”我朝他鞠了一躬，说完又从背后拿出香喷喷的水蜜桃给他。谁想到他竟一蹦十丈高，拉着我要去天宫玩，天兵天将都对我们礼让有加，他还带我在天宫吃了大餐。

　　随后，我便邀请孙悟空去我的世界参观，孙悟空眼珠子一转：“好呀！俺老孙在这待腻了，也想去人间玩耍一番！”话音刚落，我们便来到了上海东方明珠塔，孙悟空望着那些高楼大厦，眼睛瞪得溜圆，嘴里不住地惊叹：“哇！这人间的楼竟如此之高！”“怎么上去呢？要不俺老孙送你一程？”我自信满满地说：“我不费吹灰之力就可轻松上去呢！”随后，我带孙悟空乘坐了电梯，他半信半疑地看着这个“铁盒子”，满脸震惊。他怎么也想不到，这个小小的铁盒子竟有如此神奇的力量！我自豪地解释道：“这就是现代科技的力量！”随后，我又向孙悟空列举了一些现代科技……

　　正聊得开心呢，电梯回到地面了，我一下子醒了，发现原来是个梦，说实话，这要是真的，我绝对乐意！

    （指导教师 孙羽）

未来的学校

文化路实验小学五（14）班 刘永辉

　　在时光的长河中缓缓前行，我来到了未来的世界。未来的学校，宛如一座奇幻的知识殿堂，展现出令人惊叹的景象。

　　当我踏入未来学校的那一刻，首先映入眼帘的是充满科技感的建筑，学校的外墙采用了最先进的材料，能根据周围环境自动调节颜色和室内温度，与自然完美融合。校园内绿树成荫，花草繁盛，仿佛是一个巨大的生态公园。

　　进入教学楼，智能机器人热情地迎接每一位学生，它们不仅能为学生们提供各种信息和帮助，还能与学生进行深入的交流和互动。教室里没有了传统的黑板和粉笔，取而代之的是巨大的虚拟屏幕和智能教学设备。老师可以通过这些设备轻松地展示各种教学内容，让学生们有身临其境的感觉。

　　学校的体育设施也非常先进，有能够模拟各种自然环境的智能运动馆，学生们可以在不同的场景中进行锻炼和比赛。而且，学校还非常注重学生的心理健康，这里配备了专业的心理辅导老师和智能心理辅导设备，随时关注学生的心理状态。

　　我深深沉醉于未来学校的美好景象之中，心中涌起对未来学校的无限憧憬。我相信，随着科技的不断进步，未来的学校将会变得更加令人向往。

　　　 （指导教师 慕翠）

二十年后的家乡

文化路实验小学五（6）班王桐君

　　跨越时光的帷幕，我犹如梦中的行者，轻盈地踏入了那迷离又梦幻的二十年后的家乡，曾是灯火阑珊，繁星如梦的小城，此刻竟似一位穿上了新装的舞者，跃动着未曾有过的绚烂。

　　我凝视着眼前这个陌生而又熟悉的城市，空中弥漫着一股小时候的味道，又夹杂着未来的清新和科技的芳香。路上的汽车穿梭而过，再也不是我记忆中的桑塔纳了，而是无需燃料，纯粹依赖电力的飞行式的汽车。马路宽阔平整，颜色变换的斑马线引领着我走过熟悉的道路。

　　来到我家小区，楼房比之前高大了许多，但我依旧能辨认出那个我熟悉的地方。周围的绿植与建筑和谐共生，它们环绕在社区的每一个角落，使得这里变得宁静而美好。那片湖，是我儿时最爱的湖，小时候感觉它是那么的大，那么的深不可测，又那么的奇妙，现在的它，仍然保持着那份宁静与深邃，水面泛着波光，湖边那几棵老柳树依旧伫立在那里，显得更加苍翠欲滴。

　　此刻，我进入一家餐厅，熟悉的家乡菜肴被端上桌，菜品的烹饪方式变得更加健康，每一份菜肴都呈现出科技与自然的完美结合。服务员们不再需要忙碌地跑来跑去，只需要在设备上控制就可以让不知疲倦的机器人为大家服务。

　　在这座城市的每个角落，随处都能感受到科技的温暖与关怀。医疗技术的进步让癌症变得不再可怕，人们可以轻松地通过基因疗法去治愈病痛、延长寿命。而此时的教育系统也发生了翻天覆地的变化，虚拟的现实技术让学生们的学习变得更加生动有趣，学生们不再需要死记硬背，也不需要考试排名，而是在一次次的模拟实践中自己去探索、去总结。

　　站在这个时空的交汇点上，我不禁感慨万分。二十年后的家乡，是一个科技与自然和谐共存的地方，是一个充满希望与梦想的地方。而我将带着这份感动和期待，继续努力地前行在未来的道路上，也愿我们所有人都能在这美好的未来中幸福生活。

　　　　（指导教师 韩薇）

微笑让生活更美好

北辛街道中心小学六（9）班张艺馨

　　微笑就像一盏明灯，照亮我们人生的道路；微笑犹如一剂良药，治愈我们迷失的心灵；微笑恰似一缕轻风，吹散我们心头的忧愁。

　　记得那是一个初冬的早上，我收拾完书包，正打算出门。只见弟弟从外面跑进来，兴奋地叫道：“姐，姐，起雾了！”我透过玻璃窗看到外面白茫茫一片，往日清晰可见的高楼已经消失在了大雾中。想起妈妈工作忙，让我和弟弟一起去马路对面的学校，心里不由得犯起了嘀咕：“这么大的雾，我该怎么办呀？”可是再看看时间，快迟到了，我只好背上书包，拉上弟弟硬着头皮出了门。

　　外面浓雾弥漫，天地间笼罩着厚厚的水汽。行人、楼房、树木在雾中若隐若现。好不容易走到路口却发现红绿灯已消失在雾中没了作用，路上汽车藏在雾里，一辆接着一辆，也看不到头。

　　正当我站在马路边，看着川流不息的车辆发愁时，“小朋友，你们要过马路么？雾这么大，我带你们过去吧。”一个声音传到耳朵里。循着声音看过去，只见一个穿着红色志愿者马甲的阿姨正对着我们微笑。阿姨的微笑仿佛一道阳光照进了我心里，瞬间感觉暖暖的。我们点了点头说：“是的，雾太大我们不敢过马路”。然后阿姨微笑着拉起我和弟弟的手，一边示意过往车辆慢一点，一边快速通过马路。“前面就是学校，你们赶紧去学校吧。”过了马路阿姨对我们说了一句，转身消失在过往的人群里。

　　到了学校门口，我才突然想起来刚才忘了给阿姨说声谢谢。回头看向路口，大雾里又出现了几个红点，他们是像那位阿姨一样的志愿者。在我看来，他们更像一盏指路灯在为人们指明方向。

　　微笑，可以拉近人与人之间的距离；微笑，可以加强心与心的交流。一个简单的微笑就有那么多好处，我们何乐而不为呢？让我们在生活中多一些微笑，给身边的人带来了更多的信任与美好！

　　　 （指导教师 苏佩）