近年来，龙阳镇学区以办“有温度、有健康、有亮点、有质量”的龙阳教育为宗旨，把“六基百团”建设作为全环境立德树人的重要载体来抓，在增强“五育”融合和提高困境儿童公益托管服务水平上下功夫，使全环境育人在龙阳这片教育的热土上开花结果。

    聚焦社会关切 谋求优质发展

    一是全域规划，解决热点问题。围绕家长和社会各界关注的热点问题，结合自身实际情况，制定了《龙阳镇“六基百团”建设发展规划》，出台保障措施42项，确保工作顺利推进。当前，以青少年食育实践基地和科技馆为代表的基地建设达到6处，辐射全镇各中小学和幼儿园，形成了完整的组织体系。

    二是合理布局，推动特色发展。学区以“六基百团”建设为主抓手，优化布局，拓宽载体，先后创建青少年食育实践基地、中药材种植实践基地、科技教育基地、国防教育基地、廉洁教育基地、学雷锋教育基地等六大教育实践基地，以六大基地为平台，积极开展“一校一品”社团活动，打造了100个“精品社团”。目前，各校自选开设社团达到了196个，形成了“百花齐放”的“六基百团”特色发展局面。

    三是以赛促练，巩固活动成果。学区充分利用教育基地，定期组织各校举行社团活动艺术展演，让孩子们的综合素质在展演中得到提升，在展演中洋溢自信。截至目前，已累计举行展演12次。

    实施“五育”并举 促进健康成长

    一是德育厚培思想。每一个基地都出发于实践，落脚于教育，在食育实践基地提出了“食之有味、育之有慧”的食育教育理念和“以德为先、以技为本”的育人要求，用信用积分量化、星级评定的管理模式，鼓励孩子们争做美德少年，培养孩子们从善的美德。

    二是智育厚植知识。以科技馆和上司堂小学国防教育基地为平台，定期组织学生进行探究学习，培养热爱科学、情系国防的美德。

    三是体育强健体魄。依托学校足球、篮球、乒乓球、柔力球、呼啦圈等社团，推进阳光体育运动和课程体验活动，培养学生热爱锻炼的美德。

    四是美育提升素质。依托食育实践基地，通过手工制作、茶艺学习，品鉴食品艺术之美，提高美育水平，培养学生匠心制作的美德。

    五是劳育涵养品行。通过学生全程参与整地、种植、管理、采摘、烹饪等劳动流程，培养他们爱劳动、惜成果的美德。

    细化爱心服务 提升托管水平

    今年年初，龙阳镇学区针对全镇部分困境儿童节假日无人看护、安全无保障等实际情况，以食育实践基地为依托，创建了“龙山快乐成长营”。成长营共有教师志愿者31人，利用节假日公益看护76位孤困、留守儿童，并充分利用19个社团活动室，对孩子进行生活技能培训。

    开营后，志愿者为孩子们换上了统一的服装，配备了必需的学习用品。每逢周末、假期，志愿者就把孩子们接到营地，开启一天的义务托管服务。志愿者根据需要，给孩子们开设了烹饪、雕刻、手工煎饼、豆腐制作、戏曲等19个兴趣社团，让每个孩子都能学到一技之长。

    遇到节假日，志愿者还会带孩子们开展研学活动，引导孩子们开眼界、育品行。闲暇时间里，师生们一起在营地开展劳动实践，孩子们全程参与平地、开沟、种植、管理等劳动流程，提高了“劳育”水平，让孤儿不“孤”、困境不“困”，确保了他们健康、快乐成长。

    躬耕“六基百团” 花开香透满园

    一是教育教学成果丰硕。通过“六基百团”建设和丰富多彩的活动，学生的综合素质显著提升，特别是成长营的孩子，从最初的自我封闭、不服管理，发展到现在的活泼开朗、彬彬有礼，并均有一技之长：调皮顽劣的张义成了“豆腐小哥”，内向腼腆的刁若涵成了“故事大王”、挑食懒散的邵梓涵成了“小厨神”……

    二是各级领导纷至调研。原十五军空降军副军长周继光将军、山东省通信管理局沈永涛局长以及枣庄市委宣传部、滕州市委宣传部、市教体局、市妇联、团市委、市民政局等部门领导先后到基地调研、指导。

    三是主流媒体竞相报道。《人民日报》、新华社、《光明日报》、中央电视台、《中国教育报》、山东教育电视台、《大众日报》以及枣庄、滕州主流媒体对龙阳镇社团建设、实践基地建设、成长营等进行了26次报道，收到了良好的宣传效果。今年7月，龙阳镇学区主任刘真标应邀参加全国13部委举行的关爱未成年人启动仪式并作典型发言，并被省教育厅聘为“全环境立德树人”讲师团成员。

    四是社会满意度创新高。“六基百团”项目被评为滕州市全环境立德树人“品牌项目”，食育基地被省教育厅评为劳动教育先进单位，科技教育基地被定为枣庄市重点培植基地，国防教育基地正在参评全省爱国主义教育先进单位……龙阳教育得到群众的高度认可，在近期的满意度调查中，龙阳镇教育满意度在全市获第一名。