新学期开始了，除了要准备好学习用品之外，家长们有没有带孩子进行视力检查呢？

关注孩子的视功能。主要是检查孩子眼睛的调节、集合与综合能力。视功能障碍主要包括视力、视野、色觉、立体觉、对比敏感度等功能异常。长时间近距离用眼或是用眼过度，例如，看电视、玩手机等，就容易诱发视功能障碍。长期处于这样的状态，后期还很可能导致近视，甚至可能会造成孩子心理压力大，情绪低落，甚至产生厌学情绪。因此建议家长们在假期结束后带孩子做一次视功能的检查，看看孩子的眼睛是否做好了学习的准备。

了解孩子的远视储备。还未近视的孩子也需要特别关注孩子的眼轴、角膜曲率等参数，评估孩子的屈光状态，尤其是小龄儿童的家长要了解孩子的远视储备量，如远视储备量偏低，要及早做好干预，尽量让孩子不近视或晚一点近视。