马永，男，中共党员，滕州市第三中学教师。他忠诚党的教育事业，热爱学生，始终秉持“爱心+陪伴”的教育理念。

 爱党、爱国、爱人民、爱教育。马老师以无比坚定的理想信念贯彻党的教育方针，履行着做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和实践者的使命。

 初心是情怀，使命是担当。作为一名党员、一名教师，他扎根乡村，不忘初心，牢记使命。他关爱每一位学生，情系那些家庭困难的学生。二十年来，他用自己微薄的工资给学生买了数不清的生活、学习用品，鼓励他们要自强不息，努力学习。2020年一场突如其来的疫情打乱了正常的生活和工作，学校教学也受到了很大的影响。当得知班里的一名学生因家庭困难没有上网课的条件时，他便买了一部千元的手机并办理了流量卡，打印了一些学习资料，送到了学生手中。

为了学校工作，他将整个身心都放在了学校。当在家庭和学校工作有冲突的时候，他总是选择后者。虽然学校离家不远，他几乎是每周才回家一次。多少个休息日，他都是在学校里度过。每次回家，他年迈的老母亲领着年幼的孩子在村口不知等了多少回。孩子见了他总是天真的说，爸爸我手指头都数好几遍了，你就是不来。他深知作为一名教师的责任，孩子摔伤省城住院、母亲做手术都没有请过一天假，耽误一节课。

作为一名农村高中班主任，面对众多的留守学生，他选择用真心对待学生，用陪伴温暖学生。他每天坚持检查宿舍，帮助学生整理内务；他每天坚持早操、晨读、自习、两休，陪伴学生从未缺席。他所带的班，班风正，学风浓；他所带的班年年被评为文明班级，他也先后被评为滕州市十佳班主任、滕州市十佳师德标兵、枣庄市优秀班主任，枣庄市突出贡献教育工作者。

独行快，众行远。作为一名特级教师、市兼职教研员的他深知团队建设的重要性。他结合学科组实际情况，提出了“有师德、善教学、能科研的“团队发展目标，充分发挥名师的示范引领作用，助推青年教师专业发展。他积极开展公开课、示范课、讲座报告等活动，近三年先后十余次在全市高三复习备考会、基础年级备课会上执教公开课、观摩课。青年教师是学校发展的生力军，作为省高中化学特级教师工作坊群组成员、市学科中心团队主持人、市首届名师工作室主持人的他积极承担青年教师的培养任务，甘愿作青年教师成长的铺路石，开展听课、评课、备课、说课、磨课、晒课等活动，带领他们进行课题研究，指导青年教师不断提高教学水平。近三年他主持的3项课题顺利结题，指导的团队成员多人获得市优质课一等奖：6人获得县级优质课一等奖，8名教师获得市教学能手、骨干教师称号。两年来依托名师工作室、学科中心团队、市级联研共同体，他开展了《基于课程标准的<课程纲要>的撰写》、《名师引领促成长  携手同行共远航 》名师工作室学历案研讨会、《基于核心素养的项目式教学课例研讨》、《双线教学齐发力 网上教研共成长》等形式多样的教学研讨活动，市教育局网站和多家媒体进行了相关报道，助力了学校乃至全市的高中化学发展。

时光匆匆，二十余年的教学生涯转瞬即逝。二十年如一日，痴心不改，甘苦自知。马永老师的心中只有一个信念：用爱心去浇灌每一位学生，用陪伴去见证学生每一天的成长。