为培养学生的读写兴趣，激发学生对祖国语言文字的热爱之情，写好中国字，承好中国文，落实好“六声教育”，着眼于学生的学科核心素养发展，东沙河街道中心小学制定了切实可行的读写常规，逐见成效。现在请随镜头欣赏低年级学生的读写成果吧！

清晨，阳光洒在阳光校园的每一个角落，看，孩子们坐姿端正，手捧书本。用稚嫩的声音诵读着经典的童谣、古诗，那清脆的声音仿佛是春天里欢快的鸟鸣。他们时而摇头晃脑，时而节拍颂，沉浸在美妙的字符中，小小的脸蛋洋溢着对经典的喜爱。

听，书声朗朗，他们小手指着字，一字一句，声音多么响亮。

午写开始了，孩子们在座位上全神贯注地书写着，他们用心书写每一笔，在流动的笔尖下，每一个汉字仿佛都幻化成孩子们喜爱的小精灵，在他们纷呈的世界里，汉字或坐、或起、或飞、或跃、或奔，或舞，怡养性情，风采尽显。

看，我的红圈圈最多，我是今天的书写小明星。这些都是老师辛勤指导的硕果，谢谢您，我亲爱的老师！

东沙河街道中心小学一直致力于读写课程建设，积极构建“至正同写、至善阅读、至美习作”等读写课程结构，以“朗读者、人人通、红领巾广播站”等平台为载体，让读写真正落地扎根、开花结果。

书声朗朗浸校园，朗朗书声溢童趣。

书写沙沙染童心，沙沙写声畅意欢。 

新的学期，东沙河街道中心小学将持续抓好、抓实、抓牢读写课程，助力每一个孩子写好中国字，说好中国话，培育正善美阳光少年！（中心小学：王琼琼）